第8章 学者lv2
第8章 学者lv2 (第1/2页)银河历225年12月31日。
清晨。
天光仍旧昏暗,老旧居民楼狭窄的窗户透不进多少光亮。
唔~
李文睁开惺忪的双眼,躺在床上伸了个懒腰。浑身骨骼发出轻微的噼啪脆响,带着一种比昨日清晨更明显的活力感。
昨夜《裂锋金煞法》的修炼,他特意减少了一轮强度,让身体得到了更好的休养。
果然,今日醒来的时间赶在了闹铃之前。
“习武一途,讲究循序渐进、松弛有度。”他低声自语,感受着体内比昨日清晨充盈几分的微弱气血。
在没有足够的气血药剂用来补充过度消耗的气血之前,他只能如此克制自己。这不仅是智慧,更是长久下去的必然选择。
稍作洗漱,他从客厅桌上拿起李母王娟早已准备好的温热包子和一碗小米粥,三两口迅速解决,便挎上那洗得发白的帆布书包,推门融入了老城区清晨特有的、带着些许清寒与忙碌的空气中。
比起前面两天,今日李文的步伐更快了几分,带着一种难言的期许。不出意外,今天【学者】的等级就要肝到lv2。
到时施展【绝对专注】时,提升的悟性将从10%跃升至20%,对肉身的掌控力也将提升不少。
那将是质的飞跃,是他冲击飞星班六十强名额的重要依仗。
……
青石三中,高三(21)班文化课教室。
空荡荡的教室里,李文比往日更早到了十分钟。
他将书包塞进桌肚,没有丝毫犹豫,立刻抽出了那本厚重艰深的《高能数学基础理论》。时间宝贵,不容浪费。
【学者】有个很操蛋的地方,就是在学习书籍时即便施展【绝对专注】也没法加快经验的产生速度。
经验值的获取只能靠累积的有效学习时间,十分钟一个点,铁律不变。
这点是当年设计者设计游戏时,为了平衡学习型职业与其他战斗职业所做的人为限制。
“没想到这该死的限制,现在却成了拖慢我肝学者经验速度的绊脚石。”李文心中闪过一丝无奈,但转瞬又被坚定取代。
限制是死的,人是活的,唯有投入更多时间。
心念沉静,排除杂念。他沉浸在那些对常人而言枯燥乏味、逻辑复杂的公式定理与推导过程中。
【你认真学习十分钟,学者经验+1】
【你认真学习十分钟,学者经验+1】
……
时间在笔尖沙沙划过草稿纸的细微声响中无声流逝。
窗外天光渐亮,校园也逐渐喧闹起来。
同班同学陆陆续续走进教室,看到李文那仿佛焊在座位上的专注身影,早已习以为常。
上午第三节课的铃声响起,数学老师开始讲解一个综合应用题的多种解法。
李文依旧埋首书海,经验条以稳定的速度逼近满值。
课堂上老师的声音、周围同学的翻书声都仿佛成了遥远的背景音。
就在数学老师在黑板上写完第三道关键辅助线公式时——
【职业:学者lv2(0/200)】
脑海中毫无预兆地跳出提示,一股难以言喻的清凉感自灵魂深处弥漫开来,仿佛某种无形的枷锁被打破,思维瞬间变得更加通透清晰。
“成了!”李文心头狂跳,强忍着立刻尝试【绝对专注】的冲动,不动声色地继续看着黑板上的例题。
终于熬到上午最后一节课开始后。
“启动!——【绝对专注】!”
念头微动,技能发动。
嗡——
这一次,不同于lv1时那无形的波动,这次的启动几乎没有任何外在动静,仿佛只是李文轻轻吸了一口气,心神瞬间沉入了一片绝对的澄澈海洋之中。
嘈杂的教室瞬间远去,同桌转头想和他说话,却只看到他低头认真研究习题的侧脸。
甚至眼神都未有丝毫飘忽,只觉得他似乎更加专注了一些,根本察觉不到他周身任何异常的能量波动或气势变化。
这正是学者升级到lv2的一个显著特性——技能发动隐蔽性大大增强!
等升级到lv5时,传说更能大致掌控技能的发动时间长短,避免在无外界干扰下施法者被彻底抽干才被迫停止的尴尬情况。
专注!绝对的专注!
刹那间,方才老师讲解的那道复杂应用题,所有的条件、步骤、公式在他脑海中清晰地罗列出来。
之前需要反复琢磨的几种解法间的优劣取舍,此刻一眼便洞悉了其中的关键差异和适用条件,甚至隐隐推导出了一种更简洁的思路。
这20%的悟性提升,看似数字不大,但叠加在他本身基础和【绝对专注】本身对思维凝聚的特性上,效率的提升绝非简单叠加,而是质的飞跃。
以往得苦思冥想一会的题,现在一眼就明悟过来。
整整一堂课,李文都维持着这种高度燃烧精神的状态。
“叮铃铃~~”
直到第四节下课那刺耳的铃声猛然炸响,他才如同从深水中浮出,缓缓退出了【绝对专注】状态。
一股强烈的疲惫感瞬间涌上大脑皮层,如同高强度运算后的服务器微微发烫,带来些许的不适和轻微的抽痛感。
四十多分钟的深度专注对精神的消耗不容小觑。
“呼……”李文长长吁出一口气,闭上眼睛揉着太阳穴。
感受着大脑中那份前所未有的清晰度和高效运转后的余韵。
“质的提升!”他再次确认了这个事实。
如此效率,文化课这20%的考核分数,他彻底不再担心。
甚至隐隐生出将其转化为真正优势,变成最终成绩中一道不可逾越壁垒的野望。
……
下午两点整。
王虎魁梧的身影准时踏入高三(21)班武道教室的前门,步伐沉稳有力。
“集合!”低沉洪亮的嗓音响起,瞬间盖过器械碰撞的余响。
教室内的学生们无论是仍在挥汗练习还是坐在垫子上恢复的,闻声立刻放下手中的器械,迅速向教室前端汇聚。
飞星班的信息如同一针强心剂,让所有人都无形中绷紧了弦。
“不错,”王虎目光扫过一张张带着汗水的年轻面孔,难得开口表扬了一句,“总算有了点高三学生的自觉,知道争分夺秒了。”
“昨天宣布了飞星班的事情,有意向、自认有实力竞争一下年级前六十的同学,”
王虎环视全场,声音清晰,“现在,就把个人申请表格交到我这里来吧。”说完,他目光锐利地投向人群。
“老师,我申请参加选拔。”第一个站出来的,毫无悬念是稳居21班武道第一宝座两年半的薛俊。
他神情平静,带着理所当然的自信,大步上前,将一张填写工整的申请表双手递向王虎。动作干脆利落,仿佛只是完成一件既定流程。
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