第370章 打浙江，还是打广东？

第370章 打浙江，还是打广东？ (第1/2页)

晨钟未响，福州城还沉浸在黎明前最深的墨蓝里。
　　
　　悦来客栈二楼最东头那间客房，纸窗已透出晕黄的灯光。
　　
　　张之洞合上手中那本《万国公法》译本，揉了揉酸胀的眉心。
　　
　　油灯将他的影子投在粉壁上，拉得细长，像一根倔强而孤直的墨线。
　　
　　他起身踱到窗前，推开一条缝隙。
　　
　　清冷的空气夹杂着远处闽江的水汽涌进来，激得他精神一振。
　　
　　东方天际已泛起一丝极淡的鱼肚白，将西湖的水面染成朦胧的灰青色。
　　
　　更远处，光复大学的轮廓隐在晨雾中，沉默而庄严。
　　
　　他想起昨日在书局，与几位来自江西的学子争论「中学西学敦为本末」的情形。
　　
　　那几人年轻气盛，言必称「格致」「民权」，对四书五经嗤之以鼻，视若敝履。
　　
　　他当时并未多言，只是静静听着，心中却波涛暗涌。
　　
　　此刻，独自面对这即将破晓的天地。
　　
　　那些激辩的言辞，又与安徽难民空洞的眼神、怀荣在台湾推行「集体公产」的务实报告、石达开「工业强国为捷径」的论断，乃至书局浩如烟海的西学译着，交织碰撞在一起。
　　
　　「体用之辨————」
　　
　　他低声自语，走回桌边。
　　
　　桌上摊开的，除了一摞摞公考备考书籍和笔记，还有他自安徽带来的、写满见闻与思考的札记。
　　
　　他提起笔，在新铺开的宣纸上，缓缓写下八个字：「中学为体，西学为用。」
　　
　　墨迹在宣纸上慢慢泅开，像他心中逐渐澄明的方向。
　　
　　这八字，并非他首创。
　　
　　在书局一些新派文章中已见端倪，沈葆桢那日讲学亦隐含此意。
　　
　　但此刻由他亲手写下，却仿佛有千钧之重，压住了数月来所有的彷徨与激荡。
　　
　　中学，是根本，是华夏千年立族之精神、秩序之伦常、修身治世之大道。
　　
　　西学，是器用，是船坚炮利之技、富国强兵之术、格物致知之学。
　　
　　二者非但不相悖，反可相济。
　　
　　无体，则用如浮萍，国将不国；
　　
　　无用，则体成枯木，终被淘汰。
　　
　　光复军所为，开工厂、修铁路、兴学堂、改田制、训医护。
　　
　　看似尽取西用，然其组织之严密、动员之高效、目标之明确。
　　
　　就是为了两个：「光复华夏，驱除鞑虏」
　　
　　「建立穷苦人不被欺负的新国家」。
　　
　　这内核，何尝不是源於「民为贵，社稷次之」的儒家大义，又何尝不暗合「大同」之理想？
　　
　　区别在於，他们不空谈性理，而是将这份「体」，化作了劈山开路、抟土烧窑、悬壶济世的最彻底、最笨拙也最有力的「行」。
　　
　　「择其善者而固其本，师其长者以强其用。」
　　
　　他继续写下，笔锋越发沉稳。
　　
　　公考，便是这「择善」「师长」的桥梁，是检验一个人能否理解这「体用交融」新局面的门槛。
　　
　　他不再犹豫，吹熄油灯，就着渐亮的晨光，再次翻开那本厚厚的《福建地理与经济概略》，目光落在「矿藏」与「水文」章节。
　　
　　几乎同一时刻，闽江上游，沙溪与金溪交汇处的一片嶙峋河岸。
　　
　　秦远裹着厚呢大衣，站在初冬料峭的寒风中，脚下是灰白色的、层层叠叠的石灰岩断面。
　　
　　延平府尹林启、工部矿务司主事以及几名从闽清水泥厂调来的老工匠，围在一旁，指着地质图和采集的样本，语速极快。
　　
　　「统帅，您看，这一片，」林启的手指在地图上划过永安、将乐交界的大片区域，「岩层裸露，厚度惊人，初步勘测，氧化钙含量极高，杂质少，是烧制水泥的上品！」
　　
　　一位脸上沾着石粉的老工匠，捧着一块敲下的岩石，声音激动得发颤：「统帅，老汉烧了一辈子石灰，没见过这麽好的料子！您摸摸这断面，这硬度，这颜色————烧出来的水泥，标号一定比闽清的高！」
　　
　　秦远接过石块，入手沉实，断面在晨光下闪烁着贝壳状的微光。
　　
　　他看向脚下奔流不息的沙溪，冬日水势略减，但河道宽阔，水流依然湍急。
　　
　　「水路如何？」他问。
　　
　　旁边一名负责水文勘测的年轻吏员立刻答道：「回统帅，沙溪自此向下，经延平府城，直入闽江，四季可通航载重二百料以上的货船。
　　
　　金溪稍窄，但疏通後，中型船只亦可行至将乐矿区。
　　
　　若在此设厂，原料矿石可沿溪而下，汇集至此，成品水泥亦可装船，顺流直抵福州，或转运至泉州、漳州各港！」
　　
　　秦远点点头，自光投向远处云雾缭绕的武夷山与戴云山脉。
　　
　　「不止福州。」他声音清晰，盖过了风声与水声，「未来台湾所需，广东沿海所需，乃至长江口岸所需，只要水路连通，皆可由此供应。」
　　
　　他转身，看向林启和工部主事：「此地，便定为福建乐安水泥厂」厂址。」
　　
　　

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